Grensesetting for barn: Hvordan gjøre det riktig

Grensesetting er en viktig del av oppveksten som former barnets evne til å navigere sosiale og emosjonelle utfordringer. Selv om det kan være vanskelig, er tydelige grenser essensielt for barnets utvikling. I denne artikkelen utforsker vi betydningen av grensesetting...

Foreldremøter som styrker samhold og samarbeid

Foreldremøter spiller en avgjørende rolle i å bygge bro mellom hjem og skole. Dette forumet gir en unik mulighet for lærere og foreldre å samarbeide om barns utvikling og trivsel. For å lykkes med dette, er det viktig at foreldremøtene er godt planlagte, engasjerende...

Responstrakten

Responstrakten Skrevet av Hans Holter Solhjell. Publisert 8. februar 2021. Responsstrakten ble utviklet for å undervise om selvregulering, reguleringsstøtte, traumer og traumeterapi. Den brukes sammen med PLS modellen for undervise om utviklingsstøttende relasjoner,...

PLS modellen bytter navn

PLS samreguleringsmodellen endrer nå navn. Det nye navnet er PLS modellen. Modellen er laget med tanke på situasjoner hvor barn trenger mer reguleringsstøtte, og spesielt de mer krevende konfliktsituasjonene. Det er da naturlig å bytte til et navn med mer vekt på voksnes rolle i bidra med denne støtten. Les mer om dette her.

LEKENS BETYDNING FOR BARN NEW

LEKENS BETYDNING FOR BARN NEW og noen eksempler på tiltak som kan fremme barns lek og kreativitet Skrevet av Hans Holter Solhjell for NDLA i regi av AMENDOR. Redaktører: Gro Nedberg Grønli og Guri Bente Hårberg. Hans Holter Solhjell er daglig leder i Famlab Norge. Du...

Utenfor – Barn gjør det bra hvis de kan

​På denne siden finner du et utdrag fra boken “Utenfor” av professor Ross Greene. Du kan nå få et lengre utdrag fra boken som PDF fil, her. Ross Greene er forfatter av de bestselgende bøkene “Eksplosive barn” og “Utenfor”. Han har utviklet den forskningsbaserte og...