Ross Greene hadde hovedinnlegget under en konferanse om undervisning av traumatiserte barn, og acesconnection.com har skrevet en artikkel derfra. Hovedbudskapet er at traumatiserte barn i større grad trenger å bli møtt med forståelse, å bli hørt og å få deres bekymringer klargjort og adressert.
PLS samreguleringsmodellen endrer nå navn. Det nye navnet er PLS reguleringsstøttemodellen. Modellen er laget med tanke på situasjoner hvor barn trenger mer reguleringsstøtte, og spesielt de mer krevende konfliktsituasjonene. Det er da naturlig å bytte til et navn med mer vekt på voksnes rolle i bidra med denne støtten. Les mer om dette her.
Har du hørt om CPS metoden, og lurer på om det er det samme som PGS, Problemløsning Gjennom Samarbeid?Det korte svaret er ja, det er den samme metoden. Problemløsning Gjennom Samarbeid, PGS, er den norske oversettelsen av CPS. CPS sto tidligere for Collaborative Problem Solving, og er utviklet av Professor Ross Greene. Navnet er i dag endre til Collaborative and Proactive Solutions, som er det nye navnet Ross Greene har gitt sin metode. Les mer her.
Problemløsning Gjennom Samarbeid som metode er ikke kun for bruk med barn med spesielle reguleringsutfordringer, men er grunnleggende viktige ferdigheter for alle mennesker.
Problemløsning Gjennom Samarbeid er nøkkelen til å løse mange av de problemene vi står overfor i vår tid. For å løse de store problemene i verden må mennesker bli flinkere til å samarbeide på alle nivåer og på alle områder.
Problemløsning Gjennom Samarbeid er basert på ferdigheter som er utpekt av World Economic Forum til de aller viktigste ferdighetene den oppvoksende generasjonen trenger å utvikle for å klare seg godt i fremtidens samfunn.
Vårt kurs Eksplosive barn med Ross Greene er nå godkjent av psykologforeningen som 7,5 timer vedlikeholdsaktivitet per dag. 15 timer ved deltagelse begger dager.
Her er en liste med gode tips om boltrelek, og en video med eksempler.
Jesper Juuls bok “Her er jeg! Hvem er du? er nå oversatt både til Arabisk og til Somalisk. Oversettelsene er en del av at integreringsprosjekt i Sverige, og et samarbeid mellom Famlab i Sverige, og Røde Kors i Sverige.
Seniorprofessor ved Astrid Lindgrens barnesykehus, Hugo Lagercrantz, barnepsykolog Egil Launes, daglig leder i Famlab, Hans Holter Solhjell og atferdsviter, Petra Krantz Lindgrener, er blitt intervjuet av Adresseavisen om konsekvensene av valg og beslutninger i tidlig alder.
I beste mening spør vi barna om hva de foretrekker og lar dem bestemme i alle mulige hverdagslige situasjoner.
Tidligere barneombud Reidar Hjermann uttaler i denne artikkelen at omfanget av barn med sosiale problemer, atferdsproblemer og økningen i antall barnevernssaker viser at det er store gevinster å hente ved å gi foreldre mer oppfølging i foreldrerollen, han vil sende foreldre på kurs i grensesetting.
Hans Holter Solhjell fra Famlab.no uttaler at foreldre bør gis et bredere sett av valgmuligheter med tanke på kurs, bedre informasjon om forskjellene mellom de ulike tilnærmingene, og mulighet til i større grad å velge hva de selv mener er best for seg og sine barn.
Problemløsning Gjennom Samarbeid. Seminar med Professor Ross Greene.
Modul I Onsdag 24. oktober 2018.
Modul II 25-26. oktober 2018.
Kommunikasjon og konflikthåndtering i relasjoner med barn. Veilederutdanning 12 dager over et år. Les mer her.
Kurs for foreldre og deg som jobber med barn. Les mer her.
Våre populære kurshelger for foreldre, og deg som jobber med barn. Kurs om barns selvfølese, kommunikasjon og konflikthåndtering mm. Les mer her.
Om forskjellen på ”selvfølelse” og ”selvtillit” og betydningen av begge. Hvordan styrke barns selvfølelse. Les mer her.
Kurs hver måned i Oslo. Les mer her.
