FB

KONFLIKTLØSNING OG ORGANISASJONSUTVIKLING I SKOLEN

Marit er rektor i barneskolen og har deltatt på Famlabs veilederutdannelse og har brukt PLS reguleringsstøttemodellen med gode resultater i sitt arbeide som rektor. Her kan du lese om hennes erfaringer!

Foreldreveiledning i Kanvas barnehager

I 2016 og 2017 gjennomførte en gruppe på 15 barnehagelærere fra Kanvas barnehager en foreldreveilederutdanning over 10 dager med Hans Holter Solhjell. Her kan du lese om deres erfaringer!

Selvregulering, samregulering og reguleringstøtte

Selvregulering, samregulering og reguleringsstøtte er grunnleggende viktige fenomener for alle mennesker, barn og voksne, i alle roller. Og påvirker også barnehjernens utvikling. Les mer om dette i denne artikkelen.

Veiledning og støtte til fosterforeldre

Astrid er fosterforelder og deltok på Famlabs veilederutdannelse. Her deler hun noen av sine erfaringer fra utdanningen og med bruk av PLS reguleringsstøttemodellen.

Har vi tid og råd til sånn prat og dilldall

Er det slik at fokus på og tid brukt på relasjoner, kommunikasjon og god konfliktløsning tar tid og ressurser bort fra læring av fag og det skolen “egentlig skal drive med”? Les mer om dette i denne fortellingen om to barns opplevelse i skolegården.

PLS modellen bytter navn

PLS samreguleringsmodellen endrer nå navn. Det nye navnet er PLS reguleringsstøttemodellen. Modellen er laget med tanke på situasjoner hvor barn trenger mer reguleringsstøtte, og spesielt de mer krevende konfliktsituasjonene. Det er da naturlig å bytte til et navn med mer vekt på voksnes rolle i bidra med denne støtten. Les mer om dette her.

Hva er PLS reguleringsstøttemodellen?

Del 1. PLS reguleringsstøttemodellen er en nyutviklet praktisk-pedagogisk metode til bruk i konfliktsituasjoner med barn og ungdom. Både i vanlige hverdagssituasjoner som de fleste kan oppleve som utfordrende, og også når situasjoner og relasjoner er spesielt vanskelige og krevende. Les mer her

PLS reguleringsstøttemodellen

Del 2. PLS reguleringsstøttemodellen beskriver 5 faser i konflikter i relasjoner med barn, og hva voksne kan gjøre i hver fase for å redusere konfliktnivået, og skape positiv læring både for barnet og den voksne. Les mer her

PLS reguleringsstøttemodellen og Traumebevisst omsorg

Del 6. PLS reguleringsstøttemodellen har mye felles med Traumebevist omsorg, med tanke på teori og kunnskapsgrunnlag. Og er samtidig en langt mer konkret og praktisk pedagogisk modell, med hovedfokus på praktisk reguleringsstøtte.